在戴静校长和亚历山大副校长的亲自陪同下,陈朔一家开始参观校园。
学校对这次访问显然极为重视,一方面固然有华若兰提前打过招呼的缘故,另一方面,林悦作为“最美女性创业者”和新晋女首富,本身就是极具分量的社会名人,她的孩子若能入读,对学校声誉也是极好的背书。
他们参观了宽敞明亮、布置得如同小型研讨室的教室,里面没有传统学校那种一排排固定的桌椅,而是灵活的模块化家具,方便小组讨论和互动。
图书馆更像一个充满设计感的阅读空间,中英文藏书丰富。
科学实验室的设备更是先进,这方面的投入可真是一点不含糊,绝对超过国内的公立学校。
当然这与他们的办学宗旨也是相关的,就是重视学生的动手能力和实践能力。
但最让林悦印象深刻的,是学校在艺术和体育设施上的巨大投入。
他们看到了专业的戏剧黑匣子剧场、拥有顶级音响设备的录音棚、光线极佳的画廊以及数个不同功能的舞蹈和音乐教室。
这与很多公立学校将艺术课程边缘化的情况形成了鲜明对比。
林悦对此颇为满意。
当然,她最中意的一点还是这里沉浸式的双语环境,随处可见外籍教师和学生用英语自然交流。
这意味着乐儿的英语能力将来完全不用发愁。
这一点她格外看重,某种程度上也是受陈朔的影响——上次欧洲之行,她赫然发现丈夫的英语竟如此流利,这给了她这位曾经的学霸不小的震撼。
未来的竞争必然是国际化的,女儿必须从小就具备出色的语言能力。
一行人信步来到一间音乐教室外,隔着隔音玻璃,看到里面一个金发碧眼、约莫七八岁的小女孩正坐在一架三角钢琴前专注地演奏。
女孩手指在琴键上灵活跳跃,一段复杂而优美的旋律流淌出来,技巧娴熟,情感表达也颇为到位。
而在钢琴不远处,坐着一位气质优雅的金发女士,看样子是女孩的母亲,正含笑注视着女儿。
林悦驻足聆听了一会儿,脸上不禁露出惊叹之色。
这小女孩的钢琴水准,远超同龄孩子,甚至比很多学了多年的孩子都要出色。
看着那女孩专注而自信的侧影,再想到自家乐儿虽然聪明活泼,但在这些“精英素养”方面似乎并未刻意培养,林悦心里不由得涌起一丝后悔和紧迫感——要是能早点把乐儿送到这样的环境里来,接受更系统、更前沿的素质教育,该多好!
美国老师亚历山大见状,适时地介绍道:“弹琴的女孩叫艾米丽,她的父亲是德国克虏伯集团驻华的首席财务官,母亲是位大提琴手。艾米丽在音乐方面很有天赋,尤其是钢琴,已经参加过不少比赛了。”
他趁机再次强调学校的优势,对着林悦和陈朔,尤其是看向明显意动的林悦,语气诚恳地说:“陈太太,中国古时候就有‘孟母三迁’的故事,这说明环境对孩子的成长至关重要。想象一下,当您的孩子每天相处的同学,都像艾米丽这样,来自世界各地优秀的家庭,他们本身素养很高,父母的眼界和资源也不同寻常。在这种环境下成长,孩子们会自然而然地互相学习、良性竞争,视野、格局和社交圈层,从小就会不一样。这不仅仅是学习知识,更是融入一个高起点的国际化社群。”
这番话深入浅出,正好说到了林悦的心坎上,她不禁频频点头,对学校的认可度又增加了几分。
而就在这时,谁也没料到,一直安静看着艾米丽弹琴的乐儿,眼睛越来越亮。她觉得这个金发碧眼、弹琴又好听的小姑娘,简直漂亮得像会动的洋娃娃!
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